In unserer Hortbetreuung betrachten wir die Hausaufgabenbetreuung als einen festen Bestandteil, möchten jedoch sicherstellen, dass sie nicht den gesamten Tagesablauf dominiert. Während der Schulzeit von Montag bis Donnerstag steht den Kindern daher ein Zeitfenster von einer Stunde für begleitete Hausaufgabenbetreuung zur Verfügung. Unser Ziel ist es, die Kinder im Rahmen dieses Angebots zu einer altersgerechten Selbstständigkeit heranzuführen.

Es ist wichtig zu betonen, dass die Hausaufgabenbetreuung dazu dient, das schulische Lernen zu begleiten, jedoch nicht die Verantwortung für den individuellen Lernerfolg übernimmt. Gezielte Vorbereitung auf Tests oder spezifische Übungen wie Lesen oder Diktate sowie Nachhilfeleistungen sind keine Aufgaben des Horts und können daher nicht angeboten werden. Die Kontrolle der Hausaufgaben liegt in der Verantwortung der Eltern.

Um den Eltern einen transparenten Einblick in das Hausaufgabenverhalten ihrer Kinder zu ermöglichen, empfehlen wir einen täglichen Blick in die Hausaufgaben. An allen Freitagen bieten wir keine Hausaufgabenbetreuung an.

Über das Hausaufgabenverhalten der Kinder können sich die Eltern über das Kontaktheft informieren, das als Austauschmedium zwischen Schule, Hortbetreuung und Elternhaus dient.

• Beginn: 14:00 Uhr
• Ende: 15:30 Uhr
• Eine ruhige Atmosphäre schaffen, damit die Kinder zur Ruhe kommen und sich konzentrieren können. Zum Beispiel durch das Läuten einer Klangschale.
• Die Kinder sollen, wenn möglich, ihre Hausaufgaben eigenständig erledigen. Bei Bedarf stehen wir natürlich unterstützend zur Seite.
• Wenn Zeit vorhanden ist, werden die Hausaufgaben kontrolliert. Dabei werden Fehler nicht einfach abgehakt, sondern gemeinsam korrigiert. Ab der 3. Klasse können Fehler mit einem Tintenkiller korrigiert oder durchgestrichen werden, damit das Kind sie verbessern kann.
• Nach Beendigung der Hausaufgaben wird eine kurze Rückmeldung ins Hausaufgabenheft geschrieben, um festzuhalten, was gut geklappt hat und was nicht.
• Sollte ein Kind die Hausaufgaben nicht in der vorgegebenen Zeit abschließen können, wird dies ebenfalls im Hausaufgabenheft vermerkt, zusammen mit Hinweisen, was noch erledigt werden sollte.
• Wenn ein Kind an einem Fach festhängt oder Frust entwickelt, ist es wichtig, rechtzeitig abzubrechen, damit das Kind nicht frustriert wird und sein Selbstwertgefühl leidet. Eine Rückmeldung an die Eltern erfolgt in solchen Fällen.
• Wenn ein Kind keine Hausaufgaben hat, darf es leise in einem der Funktionsräume spielen gehen. Der Tischkicker ist jedoch tabu!
• Ist ein Kind vor Ende der Hausaufgabenzeit fertig, darf es in den Funktionsräumen oder im Schulhof spielen gehen. Auch hier gilt: Kein Tischkicker!
• Kinder lernen voneinander! Kinder, die ein Thema verstanden haben, dürfen schwächeren Kindern gerne Unterstützung anbieten.
• Sollte sich ein Kind vehement gegen das Erledigen der Hausaufgaben sträuben, wird versucht, es zu motivieren. Falls dies nicht gelingt, wird das Kind kurz in Ruhe gelassen und später erneut angesprochen. Eine Info an die Eltern erfolgt in jedem Fall.
• AG-Kinder: Während der Hausaufgabenzeit finden oft außerschulische Aktivitäten statt. Die Kinder dürfen ihre Hausaufgaben natürlich erledigen, jedoch müssen sie bis 15:30 Uhr abgeschlossen sein. Alle weiteren Aufgaben sollten zu Hause erledigt werden. Auch hier ist eine Info an die Eltern wichtig.